Los Memes

De acuerdo a Wikipedia un meme es una idea, concepto, situación, expresión o pensamiento, manifestado en cualquier tipo de medio virtual, cómic, vídeo, audio, textos, imágenes y todo tipo de construcción multimedia, que se replica mediante internet de persona a persona hasta alcanzar una amplia difusión.

Algunos ejemplos son:

Hay memes que, no solo dan risa, sino que provocan en nosotros un mensaje positivo. Ejemplo:

Y por ultimo, debemos recordar que los memes no deben ser utilizados para hacer bullying, hacer burla de otras personas o hacer sentir mal a alguien.

La Poesía

De acuerdo al diccionario poesía es una composición literaria que se concibe como expresión artística de la belleza por medio de la palabra, en especial aquella que está sujeta a la medida y cadencia del verso.

Es importante saber que la poesía se escribe en lenguaje poético, y no en lenguaje común. La diferencia es que lenguaje común es objetivo y utiliza palabras comunes. Mientras que el lenguaje poético: es subjetivo y suele musicalidad y ritmo.

Un ejemplo de un poema corto es:

Tan bella eres
Tan bella serás 
Por eso te quiero
Cada día más.

Los poemas pueden analizarse de diferentes maneras.

En primer lugar se les puede sacar un tema. Es decir, cada poema tiene su tema. Por ejemplo: el amor, la libertad, etc.

Además, los poemas contienen figuras literarias. Es decir, formas no convencionales de emplear las palabras para dotarlas de expresividad, vivacidad o belleza, con el objeto de sorprender, emocionar, sugerir o persuadir.

Ejemplos:

1. Epítetos: agregar adjetivos a pronombres que son totalmente innecesarios. Por ejemplo: la blanca nieve.

2. Metáforas: es cuando se hacen comparaciones sin utilizar las palabras "como, parecido a...", sino aseverando que una cosa es la otra. Por ejemplo: los ojos son espejos.

Por otro lado, a cada verso de un poema se le pueden contar las silabas para definir su métrica. Y tenemos también la rima, la cual puede ser consonante o asonante.

Ejemplo de rima consonante: 

Tan bella es la luna
No la cambio por ninguna

Ejemplo de rima consonante:

Que nunca me olvides
Que tu siempre brilles.

La Comedia

Una Comedia es una obra que entretiene, da risa y tiene un final feliz.

Algunas características son:

- Los personajes viven cosas de la vida diaria de forma cómica.
- Se escriben en versos o prosas.
- Tratan temas generales mas que individuales.

Algunos ejemplos de comedias conocidas son:
- La Comedia de Calisto y Melibea
- La Divina Comedia

Las Dramatizaciones

Las Dramatizaciones toman historias y las presentan en forma de teatro, donde hay personajes interactuando con diálogos. Siempre tiene una introducción, un nudo y un desenlace. 

Novela

Las novelas son obras literarias que se escriben en prosa. Como característica son más largas que los cuentos.

Dos ejemplos de novelas conocidas son:

1. Orgullo y Prejuicio

2. Moby Dick

Cuentos

Los Cuentos son narraciones breves que contienen una historia de ficción con pocos personajes. Ejemplo: La Caperucita Roja.

Existen tres tipos de narrador (los que cuentan el cuento):

El omnisciente es el que no está en el cuento en sí pero lo sabe todo acerca de los personajes y la trama.

El testigo es alguien que supuestamente vio todo y estaba ahí, y por eso ahora cuenta el cuento.

Y el protagonista, el cual es un personaje principal dentro del cuento, y cuenta desde su punto de vista la historia.

Todos los cuentos tienen una introducción, un nudo y un desenlace o final.

Recibos, Cheques y Transferencias

1. Los Recibos son papeles o documentos oficiales que sirven para hacer constar de que se ha recibido un pago o un dinero. Todos los recibos deben llevar fecha, quién  pagó, quién  recibió el dinero, cuánto dinero fue, y en concepto de qué.

2. Los Cheques son papeles oficiales que sirven para pasar una cantidad de dinero en especifico de una cuenta bancaria a un destino definido: a una persona o a otra cuenta bancaria. Para que el cheque sea válido debe llevar el número de cuenta, debe haber sido entregado por el banco donde se encuentra la cuenta, debe llevar fecha, monto y destinatario. Los cheques no son aceptados si están rotos, con tachaduras, correcciones, falta de firma, o una firma que no está autorizada. 

3. Las Transferencias sirven para ingresar en línea a través del internet y pasar dinero de una cuenta a otra cuenta de banco. Es bastante práctico, rápido y seguro. 

Autobiografías

Una autobiográfico es el relato de la vida de una persona contado por ella misma. Usualmente colocan la fecha de nacimiento, el lugar, algo acerca de su niñez, preparación  académica, su familia y logros.

Viñetas

Las viñetas se encuentran en todos los productos, y nos ayudan a identificarlos, describirlos, saber lo qué hay en cada producto, o de qué está hecho, así como la información nutricional si es producto de comer o tomar.

Por ejemplo, en ropa las viñetas dicen a dónde fue hecha la prenda y de qué material es. También la marca y la talla, a veces el estilo.

En comida las viñetas nos dicen los ingredientes, la fecha en que se elaboró, la fecha de vencimiento, los valores nutricionales (como calorías, gramos de grasa, etc.), en que lugar fue hecho, la marca y el registro sanitario. 

El Informe

Un informe es un documento o proyecto que se escribe de forma informativa, con el fin de comunicar o instruir acerca de algo en especifico.

Las partes de un informe son:

1. La portada: debe incluir el título del informe y toda la información del autor. El título debe ser corto y atractivo.
2. El Índice: Un listado de los subtemas o partes que se van a encontrar en el informe junto a su número de página.
3. La introducción: La introducción debe dar una idea llamativa de lo que se pretende informar.
4. El Cuerpo: Este es el contenido principal del informe.
5. Las Conclusiones: En la etapa final del informe se ponen las ideas principales de lo encontrado.

Un ejemplo de un informe podría ser: un informe médico de un paciente después de haber analizado diferentes exámenes. O un informe del trabajo de un vendedor de carros al final de tres meses.

Mapa Conceptual

Un mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje basada en la representación gráfica de un determinado tópico a través de la esquematización de los conceptos que lo componen. Estos conceptos son escritos de forma jerárquica dentro de figuras geométricas como óvalos o recuadros, que se conectan entre sí a través de líneas y palabras de enlace.

Textos Instructivos

Los textos instructivos o normativos son esos que proveen al lector de las indicaciones para llevar a cabo una acción, operar un artefacto o manejar una sustancia, entre otras posibles instrucciones de uso.

Ejemplo:

Textos Argumentativos

El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.

Ejemplo:

• "En la actualidad todo el mundo utiliza las redes sociales, tanto adolescentes como adultos. Muchos padres creen que la mejor opción es prohibir a sus hijos este medio social de contacto para evitar así ciertos peligros. En realidad, el tiempo que los adolescentes pasan frente a la pantalla y los riesgos asociados con las redes sociales son bastante graves como para que los padres sientan miedo de que sus hijos las utilicen (sexting, ciberbullying, encuentros con desconocidos, etc). Aunque los padres solo quieren lo mejor para sus hijos adolescentes, hay que tener cuidado de que las redes sociales no se conviertan en la fruta prohibida que todos quieran comer. Si aún crees que prohibir las redes sociales a tus hijos adolescentes es una buena idea, descubre por qué no debes hacerlo y qué medidas tomar realmente. Los adolescentes creen que saben más que sus padres sobre redes sociales e Internet. De hecho, si les prohibes usar las redes sociales quizá creen una cuenta en un ordenador fuera de casa con un nombre que no podrías adivinar. También pueden tener aplicaciones en sus teléfonos que sirvan para ocultar fotos y vídeos e incluso para enviar mensajes sin que quede constancia de ello. Si prohibes las redes sociales tus hijos pensarán que no confías en ellos y aunque tú no quieras, se harán igualmente un perfil en una red social. En este sentido, merece la pena tener más comunicación con los hijos para que de esta forma, y gracias a la honestidad, sepan que confías en ellos y que pueden tener una red social, aunque sea bajo supervisión solo por evitar los peligros que tendrás que explicarles con anterioridad".

Textos Informativos

Podemos definir al texto informativo de una manera muy sencilla: se trata del tipo de textos que ofrecen datos, definiciones, descripciones de fenómenos o detalles sobre un hecho.

1.      Define el tema o término sobre el que va a tratar el texto informativo.

2.      Identifica la pregunta básica que quieres responder sobre ese tema (revisa el primer punto del apartado anterior).

3.      Busca fuentes que te ayuden a poseer información al respecto o investiga, si es que no hay nada de información al respecto o es una noticia sobre un hecho de actualidad.

4.      Escribe el texto.

5.      Si hay otras fuentes en las que se pueda ampliar la información, señálalas al final de tu texto.

Ejemplo:

El gato: Es un animal perteneciente a los felinos “felidae”, tiene un excelente olfato y su oído es muy agudo, tiene una excelente velocidad, sus ojos se encuentran al frente y es un cazador nato, cuenta con garras retractiles y uñas muy afiladas, puede moverse por casi cualquier terreno y su promedio de vida es de ocho años, aunque puede elevarse mucho si está bien cuidado.

Libros de Referencia

Son aquellos que ofrecen información general sobre varios temas de interés. En estos libros se suelen remitir al lector o investigador a otra fuente que le ayuden a ampliar la información requerida.

Ejemplo: Biblia, Diccionario, Atlas, Enciclopedia.

Las Tildes

Para saber si una palabra se tilda o no lo primero que se debe hacer es dividir la palabra en silabas y ver en cual lleva la mayor fuerza de voz:

Fuerza en la ultima silaba, es palabra aguda: salón, talar. Se tildan cuando terminan en n, s o vocal.

Fuerza en la penúltima silaba, es palabra grave: grave, árbol. Se tilda cuando NO termina en n, s o vocal.

Fuerza de voz en la antepenúltima silaba, es esdrújula, y siempre se tilda: cámara, esdrújula.

Diptongos, Triptongos y Hiatos

En algunas palabras podemos encontrar dos o mas vocales seguidas.

Es importante recordar que las vocales son 5, pero dos de ellas son débiles y tres son fuertes. Fuertes: a, e, o. Débiles: i, u.

Diptongos:

Cuando son dos vocales unidas, y una es fuerte y la otra es débil, es un diptongo,  ambas vocales quedan en la misma silaba: cuanto, agua.

Hiato:

Cuando son dos vocales pero ambas son fuertes, y se deben separar en diferentes silabas: Aéreo, Toalla.

Triptongo:

Tres vocales juntas: despreciéis, criais

Siglas

Las siglas son palabras que se forman con las letras iniciales de un nombre o termino mas largo, con el propósito de representar con mayúsculas de una forma mas corta ese termino.

Por ejemplo;

ANDA: Asociación Nacional de Acueductos y Alcantarillados
UES: Universidad de El Salvador
ONU: Organización Nacional de las Naciones Unidas
UEFA: Union of European Football Associations (Union de Asociaciones Europeas de Fútbol)

Interjecciones

Las interjecciones son palabras que se usan en oraciones que agregan emoción a lo que se esta diciendo o escribiendo. Por ejemplo:

·  ¡ay!: dolor

·  ¡Alto!: se usa como llamada enérgica imperativa.

·  ¡Guau!: sirve para expresar asombro o admiración.

·  ¡Ey!: sirve para expresar llamado de atención, saludo.

·  ¡Uy!: sirve para expresar asombro, sorpresa por algo insólito.

·  ¡Oh!: sirve para expresar asombro, admiración.

·  ¡Puaj!: sirve para expresar asco, fuerte desagrado.

Voy a escribir un ejemplo:

El fin de semana pasado fuimos con mi padre al estadio. !Puaj! Las gradas estaban muy sucias. Pero el partido estaba muy bueno. Habia jugadores que hacían pasadas excelentes, !guau! Cuando nos iban a meter gol yo gritaba !alto! Luego el arbitro no pito una falta y yo grite !ey, no es justo! Entonces perdimos, !ay, que dolor!

Modo Subjuntivo

El modo subjuntivo de un verbo dice posibilidad o sospecha. Ejemplo:

Es posible que yo vaya a Alemania el otro mes.

El modo subjuntivo puede ser simple o compuesto. Es muy fácil saber cuando es compuesto: Lleva primero "haya" y después el verbo. Por ejemplo:

Puede ser que ella haya ido a Alemania el mes anterior.

Preposiciones y Conectores

Las Preposiciones son palabras que sirven para conectar otras dos palabras explicando la relación entre ellas. Las mas comunes son: a, ante de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, con, sin.

Los conectores son palabras que sirven para unir dos ideas: dos oraciones, dos párrafos, etc y darle continuidad al mensaje. Ejemplo: ademas, y, por lo tanto, etc.

Sujeto y Predicado

Podría decirse que todas las oraciones tienen un sujeto (de que o quien se habla) y un predicado (lo que se dice de ese sujeto).

Existe el sujeto simple y el compuesto. El simple tiene solo un núcleo y el compuesto tiene mas de uno. Ejemplo:

Simple: Yo juego Fornite.
Compuesto: Juan y yo jugamos Fornite.

El predicado también puede ser de dos tipos: nominal (cuando se usan los verbos ser, estar o parecer) y predicado verbal (cuando se usa cualquier otro verbo).

Ejemplos:

Nominal: El pastel parece hecho por un chef profesional.
Verbal: Ellos comieron pastel.

Los predicados pueden tener diferentes complementos. Por ejemplo, la oración: "Manuel juega fútbol", puede ser complementada de diferentes maneras:
Complementos:
De tiempo: ...durante dos horas.
De modo: ...muy apasionadamente.
De frecuencia: ...todos los días.
De causa: ...porque le gusta mucho.
De lugar: ...en la cancha del colegio.

Adverbios

Los Adverbios son palabras que describen a los verbos, osea que dan mas información acerca de como se llevaba a cabo la acción.

Ejemplo: Mi hermano corre. (sin adverbio)
Mi hermano corre RÁPIDAMENTE.

Existen adverbios de modo y de duda. Ejemplos:

Modo: Mi madre corre lentamente.
Duda: Ojala logre venir a la fiesta.

Adjetivos Superliativos

Los adjetivos son palabras que describen a los nombres o sustantivos. Pero el modo superlativos de los adjetivos es cuando lo usamos a su máxima potencia. Ejemplo:

En lugar de decir: mi hermano es alto, decimos mi hermano es altísimo.

Pronombres y Determinantes

Los Pronombres son palabras que utilizamos para decir o escribir en lugar de un nombre o sustantivo. Por ejemplo: En lugar de decir "yo me comí el pan que estaba en la cocina" digo "yo me lo comí", siendo "lo" en pronombre.

Los Determinantes son palabras que ponemos antes de los nombres o sustantivos ser mas específicos. Por ejemplo: "la" pelota, "mi" casa.

Existen Pronombres y Determinantes de Diferentes tipos:

Pronombres Interrogativos: ?Que le dijiste?
Exclamativos: !Cuantas vinieron!
Indefinidos: Se lo dijo alguno de ellos.

Determinantes Interrogativos: ?Cuantos dedos tengo aquí?
Exclamativos: !Que pastel mas delicioso!
Indefinido: Lo raro es que ninguna persona escucho.

También hay determinantes numerales de diferentes tipos:
Cardinales: Tengo tres cajas de juguetes.
Ordinales: Ella fue primer lugar.
Múltiplos: Le dieron el triple de tiempo para trabajar.
Partitivos: Yo solo quiero la mitad de la galleta.

Sustantivos Concretos y Abstractos

Los Sustantivos son los nombres (persona, lugar, cosa...) el objeto del que se habla en una oración.

Los concretos son los que se pueden tocar y percibir con los sentidos: perro, silla, luna, nube, lluvia, sorbete.

Los abstractos nombran ideas o sentimientos: amor, tristeza.

Palabras Homónimas, Sinónimas y Antónimas

Las palabras homónimas son aquellas que se oyen igual, o se dicen igual, pero significan diferentes cosas.

¡A veces también se escriben igual! En esa caso son homónimas homógrafas. Por ejemplo: “vino” de la acción de venir, y “vino” de la bebida alcohólica.

Pero en los casos donde hay dos palabras que se oyen igual, y se escriben Ben diferente, se llaman homónimas homófonas. Por ejemplo: “Asia” el continente, y “hacia” como preposición.

Por otro lado tenemos palabras sinónimas y antónimas. Las sinónimas se dicen diferente, se escriben diferente, se oyen diferente, pero significan lo mismo. Por ejemplo: bello y hermoso. Las antónimas significan completamente lo opuesto: arriba y abajo, grande y pequeño.

Las palabras

LAS PALABRAS

Los idiomas están llenos de palabras. Las palabras son grupos de sonidos que al juntarlos quieren decir algo específico.

Existen 4 “categorías de palabras” básicas:

1. Los nombres: perro, casa, carro, árbol.
2. Los adjetivos: grande, bonita, rápido, verde.
3. Los verbos: corre, ladra, salta, duerme.
4. Los adverbios: nunca, siempre, demasiado, a veces.

Las palabras, además, pueden ser simples o compuestas.

Simples: día, noche, lata, escoba.

Compuestas: mediodía, corcholata, escobita, casota.

Se puede decir que en algunas palabras compuestas podemos encontrar el “lexema” (raíz) y el “morfema” (complemento). Ejemplos:

Casota: lexema cas-, morfema -ota
Escobita: lexema escob-, morfema -ita

Registró en el lenguaje

REGISTRO EN EL LENGUAJE

En el mundo hay alrededor de siete mil idiomas. Esto es porque Dios así quiso ya que la maldad humana unida tendría demasiada fuerza.

Es importante que nosotros aprendamos bien nuestra lengua, pero también otros idiomas, para poder hablar de Jesús a otras personas y que nos entiendan.

En nuestro idioma tenemos algo llamado registro coloquial, que es más informal, y es la forma en que hablamos entre amigos. Por ejemplo:

“- ¿Qué ondas, qué hay de nuevo?
- Nada, por aquí bien cansado.”

También tenemos el registro formal, que es el que ponemos por escrito, encontramos en libros, noticias y tareas. Por ejemplo:

“En esta mañana el clima está a dieciocho grados centígrados, y un poco nublado.”